http://www.voki.com/pickup.php?scid=8779524&height=267&width=200

tic 
Cs. Sociales
Ciclo lectivo 2013 
Fotocopia TP DOMICILIARIO 
Trabajo Practico Nº 1
actividad:
1)Creación de cuentas en Gmail
   Cuenta de Usuario
   Contraseña 
 2) enviar un correo a rapisardaesanmartin@gmail.com(docente)
3) visualización de espacio web vídeos,en relación a la seguridad del usuario en las pantallas, privadas y protección en Internet www.tuprivacidadonline.org
4) Elaborar power point(animación,trancision. música.etc)
especialidad 
colegio 
tu privacidad online
integrantes 
síntesis de lo expuesto en espacio web  
    

ENCUESTA

http://www.slideshare.net/matias2030

TRABAJO PRACTICO N°3

http://www.slideshare.net/matias2030Preguntas sobre redes sociales


http://www.slideshare.net/matias2030 power point

TP N° 4 VÍDEO DE LAS REDES SOCIALES

TRABAJO PRÁCTICO NÚMERO 5 ENTRVISTA

  

1)      lectura y explicación de guía de preguntas y respuesta sobre redes sociales (en 

Wesquets)

2)      entrevistas:

a)      ¿Qué es una entrevista? ¿Cuantos tipos de entrevistas existen?

Entrevista es un dialogo entablado entre dos o mas personas .el entrevistador  que interroga y el  o los entrevistadores que contestan con palabra. Tiene como fin la conversación obtener información.

Tipos de entrevistas:

Laboral: para informar al entrevistador, valor al candidato a un punto de trabajo y saber si puede ser apto o no para realizar su función.

Personal: se realizan con la finalidad de analizar psicológica mente a un individuo y en función de esta y otras técnicas.

Testimoniales: Las que aportan  datos de, descripciones sobre un acontecimiento o suceso presenciado.     

Noticiosa: se aplica a un especialista en un tema especifico, normalmente se utiliza para formular o complementar  una noticia o reportaje, es por eso que se destacan puntos notables del tema del que se esta hablando, normalmente se complementa de una vigorosa investigación.

perfil : es cercano a la biografía, esta basado en la combinación de fuertes de documentales y testimoniales con datos obtenidos de la persona entrevistada para hacer de el un retrato escrito. Se revelan aspectos íntimos de los entrevistados.

TP N°6 CMAP TOOLS Y ENTREVISTA

1) ACTIVIDAD
1) SUBIR EL A BLOG EL MAPA CONCEPTUAL DE ENTREVISTA
2)COPIAR LAS PREGUNTAS DE LAS ENTREVISTA A REALIZAR A FAMILIARES,AMIGOS,PROFESIONALES.
3) Busca en la web noticias referente al uso de las redes sociales entre adolescentes y adultos
4) Define brecha digital y pega links de estadísticas del uso e Internet en países Subdesarrollado

1)

2)
ENTREVISTA A UN PROFESIONAL
1) ¿ A que necesidades considera que responde la redes sociales?
2) ¿ Realmente puede mejorar la vida social estando en una red social?
3) ¿Cuales son los principales riesgos  de una red social,que el usuario debería tener en cuenta?
4)¿ Como podemos dar a la red social un buen uso para evitar dichos riesgos?

ENTREVISTA A UN AMIGO
1) ¿Que es una red social?
2) ¿ Que sabes de las redes sociales ?
3) ¿Sabes usar la nuevas tecnologías ?
4) ¿ Sabes cuidar tu privacidad ?

  vídeo de http://s3.amazonaws.com/farmprod.content.xtranormal.com/2013-06-05/publish/bb6393ec-ce08-11e2-bd44-12313d1c822c.mp4




 3) http://www.adslzone.net/article11795-el-20-de-los-jovenes-contacta-con-extranos-por-internet.html

http://www.lne.es/caudal/2013/06/07/internet-masivo-control/1424039.html

http://www.diariopopular.com.ar/notas/158487-internet-y-los-jovenes-una-herramienta-util-pero-muy-adictiva

trabajo practico final video entrevista

TRABAJO PRACTICO N°7

brecha digital

Brecha digital hace referencia a lo que viene siendo en su totalidad socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, 

actividad

como cierre de esta primera etapa y después de haber investigado ventajas y desventajas en el uso de las redes sociales se deberá elaborar un vídeo(movie maker) insertando entrevista realizada a un adulto y conclusión final con voz en off(auda city)

"Alfabetización digital"

Actividad áulica:

Tema: Web 2.0 - Web 3.0 - Web 4.0 - Concepto - Origen - Estructura - Servicios Asociados - Tecnología general - Comparación con la Web semántica - Consecuencias.

Herramienta: Wikilibros- Edición de archivos PDF (Foxit Reader) .

Actividad:

1) Creación de libros digitales, a través del uso de la herramienta WIKILIBROS (Wikipedia- enciclopedia libre)

2) Descarga libro digital (Archivo PDF) .

3) Edición wikilibrio (PDF) haciendo uso del software. (Foxit)

4) Creación de collage de imágenes (portada)


Para crear un libro:
Hay que entrar en google y buscar Wikipedia, entrar en ella y seleccionar crear libro, hacer click en comenzar creador del libro, seleccionar buscar y alli buscamos las cosas que queremos que aparezcan en nuestro libro por ejemplo Web 2'0 y Web  3.0, hacer click en "añadir esta pagina a mi libro" , luego click en "Mostrar libro", luego le ponemos titulo y subtitulo, luego click en "Descargar" , esperar que termine de procesar, luego hacemos click en "Descargar el archivo

WIKILIBRO
http://www.slideshare.net/matiaspecorini/wikilibro-1

TRABAJO PRACTICO N°8

BÚSQUEDAS AVANZADAS DE GOOGLE
http://www.slideshare.net/matias2030

TRABAJO PRACTICO N°9

ACTIVIDAD

1) sintetiza la historia de la fotografía a través del tiempo
2)cual fue primera fotografía y como se edito
3) a que llamamos resolución de una imagen o foto 
4) a que llamamos pixel
5) Averigua cuales son los distintos formatos que puede tener una foto y cuanto peso y o cual es su tamaño
6) realiza una sección fotográfica  con tu compañero  los distintos planos y ángulos fotográficos

1)como empezó :

 - Hace 25 siglos en China se empezó a usar la cámara oscura. Si en una habitación oscura hacemos un orificio de unos milímetros y colocamos una superficie plana a unos 20 cm. veremos como se forma una imagen invertida y borrosa de lo que haya en el exterior. 

- 1826 J. N. Niépce produce la primera fotografía utilizando sales de plata. Puede considerarse como el nacimiento de la fotografía. Era una foto desde su ventana

- 1835 Louis Daguerre crea los daguerrotipos que mejoraban el método de Niépce. Eran láminas de cobre tratadas con Ioduro de plata. 
 1855 Frederick Scott crea la técnica del colodión húmedo que lograba más nitidez que los daguerrotipos. A continuación, Richard Meaddox crea el colodión seco a base de gelatina de bromuro de plata. A partir de esta emulsión se fueron mejorando los soportes sobre los que aplicarla y la fotografía comenzóo a crecer y hacerse popular.
-1888 Kodack produce las primeras cámaras con película y servicio de procesado, lo que contribuyó a la expansión de la fotografía a más capas sociales.
1904. Los hermanos Lumière crearon el procedimiento de la placa autocroma que lograba una diapositiva en color con la que se obtenian copias por contacto.
 Durante los últimos decenios del siglo XX la fotografía creció en todos los aspectos. Lás cámaras bajaron de precio y pasaron a ser un artículo más de consumo, millones de personas de aficionaron a la fotografía y apareció toda una industría a su alrededor. Lafotografía pasó a ser considerada como un arte al mismo nivel que lo pueda ser la pintura. Gracias al fotoperiodismo se han conocido y difundido imágenes de los hechos más relevantes ocurridos en cualquier parte del mundo.
2)1826 J. N. Niépce produce la primera fotografía utilizando sales de plata. Puede considerarse como el nacimiento de la fotografía. Era una foto desde su ventana. y se edito con un proceso de foto grabado

3)La resolución de una imagen indica cuánto detalle puede observarse en esta.

4)elemento de imagen") es la menor unidad homogénea en color que forma parte de una imagen digital, ya           sea esta una fotografía, un fotograma de vídeo o un gráfico.Cada píxel tiene su propio color normalmente              expresado como una combinación de Rojo, Verde y Azul.colores tipo RGB.

5) Formato GIF:

Utilizan un máximo de 256 colores, y son recomendables para imágenes con grandes áreas de un mismo color o de tonos no continuos. Suelen utilizarse con gran frecuencia, ya que permiten definir transparencias y animación.

Formato JPG:

Las imágenes son de mayor calidad que las GIF, al poder contener millones de colores, pero el tamaño de la imagen es mayor y tarda más en descargarse se utilizan más para fotos.

jpeg gif png

peso de una fotografía es 1 mg

trabajo practico
actividades
1)  diseñar un vídeo que comience  mostrando la historia de la primera fotografía,primera imagen fotográfica,distinto tipos de resolución,pixet y planos fotográficos.

2)realiza un power point que muestre el concepto de fotografía planos que muestre el concepto de fotografía planos y ángulos fotográficos incrementando  el concepto y imagen de cada angulo fotográfico y al igual técnica a tener encenta a la hora de tomar la foto , inserta tracciones y efectos, presentación automática,etc     












PLANOS Y ÁNGULOS
primer plano :

plano entero:













plano americano:

plano de detalle:

plano medio

 Angulo normal:

Angulo en contra picada:

Angulo en picada:

TRABAJ PRACTICO N° 10 TALLER DE FOTOGRAFIA

después de a ver realizado una sección fotográfica en la plaza velez sarfied de nuestra ciudad,detalla todas las técnicas fotográficas empleadas y subir cada técnica correspondiente link : de técnicas fotográficas enviado por mail.

actividad 

1) realizar un coallage utilizando fotos de diferentes técnicas

2) ADOBE PHOTOSHOP

Utilización de herramientas básicas ( tono- color-saturacion-brillo-contraste-filtro artístico (borde)

http://www.slideshare.net/zayirana/tcnicas-de-fotografa-14565031

reglas de los tercios 

regla del horizonte

composición áurea

equilibrio de masas (volumen)

ritmo visual 

síntesis (foto creativa)

COLLAGE

TRABAJO PRACTICO N°11 ADOBE PHOTOSHOP

ACTIVIDAD 1)

1) define adobe photoshop

2) a que llamamos edición de fotos o imagen

3) visualización del programa y aplicación de herramientas básicas. Pasos a seguir archivo-abrir-seleccionar imagen-aceptar-menú-imagen-ajustes-brillo/contraste-color/tono/saturacion-blanco/negro .etc.

1):adobe photoshop: es el nombre, o marca comercial oficial, que recibe uno de los programas más famosos de la casa Adobe junto con sus hermanos Adobe Ilustrador y Adobe Flash, y que se trata esencialmente de una aplicación informática en forma de taller de pintura y fotografía

2) La edición digital de imágenes o foto se ocupa de la edición apoyada en computadores de imágenes digitales, comúnmente un gráfico rasterizado, en la mayoría de los casos fotos o documentos escaneados. Estas imágenes son modificadas para optimizarlas, manipularlas, retocarlas, etc. con el fin de alcanzar la meta deseada

FILTRO: 1) define a que llamamos filtro con adobe photoshop

1)Los filtros del submenú Artístico le permiten obtener efectos pictóricos y artísticos para proyectos comerciales o de bellas artes. Por ejemplo, utilice el filtro Cuarteado para la tipografía o la creación de collages. Estos filtros imitan los efectos de los medios naturales o tradicionales. Todos los filtros artísticos se pueden aplicar mediante la Galería de filtros.

Distintos tipos de filtros: artístico se divide en -bordes añadidos-color diluido-cuarteado-espátula-esponja-fresco-lápiz de color-película granulada-pincel seco-pinceladas-pintar debajo-plastificado-resplandor de neón-trazos papel.

ACTIVIDAD 2)

                               SECION FOTOGRÁFICA EN LA PLAZA VELEZ SARDFIED

1) técnicas fotográficas de cada foto donde se aplicó una técnica fotográfica aplicar o editarlas un filtro a elección.

2)utilizamos 3 herramientas que las encontramos en la herramienta ubicada en el costado izquierdo de la pantalla,.aplicamos caricatura a una imagen(filtro licuar) aplicado los efectos de inflar,desinflar y turbulencia,obteniendo así resultados de caricatura.

1) TÉCNICAS EDICIÓN CON FILTROS

 regla de tercios

 regla del horizonte

composición áurea

 equilibrio de masas (volumen)

Ritmo visual

síntesis (foto creativa)

2) CARICATURA